2026

Проєкт «Kids Cook Club»

Гурток “Кулінарія “Смакота” Річний кулінарний проєкт для дошкільнят спільно з Відділом розвитку дітей “Джелельце” Мета проєкту — формування у дітей інтересу до кулінарії, розвитку самостійності, творчості, дрібної моторики та культури харчування через цікаві практичні заняття. Кожна зустріч — це нова кулінарна пригода, сезонна тематика, цікаві рецепти та море позитивних емоцій. Діти отримують перші практичні кулінарні […]

Проєкт «Kids Cook Club» Read More »

Кулінарний проєкт «#Готуємо, знімаємо!»

Гурток “Смакота” «#Готуємо, знімаємо!» — це сучасний творчо-освітній проєкт, який поєднує кулінарію, медіатворчість та командну роботу. Діти не лише навчаються готувати різноманітні страви, а й створюють власний кулінарний контент: фотографують процес, знімають короткі відео, оформлюють рецепти та публікують результати своєї роботи в соціальних мережах і Telegram-каналі.Проєкт допомагає дітям розвивати практичні навички приготування їжі, творчість, комунікацію

Кулінарний проєкт «#Готуємо, знімаємо!» Read More »

Проєкт «Графічна прогулянка»

Гурток “Графіка” Проєкт «Графічна прогулянка» присвячено архітектурі Києва, історичній, сучасній, спотвореній перебудовами та зміною концепції міського простору. Його частиною є не тільки будинки, старі телефонні будки, ліхтарі і лавки, транспорт і дитячі майданчики, а ще квіти і дерева, люди і тварини, побут і події… Проєкт націлений на збереження пам’яті про місто, художню фіксацію архітектурних пам’яток

Проєкт «Графічна прогулянка» Read More »

Проєкт «Феномен українського авангарду»

Гуртки “Живопис”, “Художня кераміка”, “Світ вишивки”. Український авангард – це яскравий мистецький рух 1910-1930 років, що став революцією у візуальному мистецтв. Він органічно поєднав європейський модернізм (кубізм, футуризм, конструктивізм) із традиціями українського фольклору, іконопису та яскравим народним примітивізмом. Авангардний рух будувався на відмові від реалізму, геометричних формах та сміливих кольорах, що ідеально резонує з природним

Проєкт «Феномен українського авангарду» Read More »

Проєкт «Маленький знак великої книги»

Гурток “Графіка”Мета проєкту – ознайомлення дітей з друкованою графікою, дослідження технік високого друку. В ході роботи ми дізнаємось історію походження техніки, відомі екслібриси діячів мистецтва, українські і європейські екслібриси. Створимо власний штамп, розробимо композиційне рішення, опануємо техніки різьблення матриці і надрукуємо обмежений тираж.Результат: створення лаконічної композиції, де за допомогою техніки ліногравюри в штампі буде втілено

Проєкт «Маленький знак великої книги» Read More »

Проєкт «Чарівна симфонія модерну»

Майстерня стінопису та кераміки у співавторстві зі студією образотворчого мистецтва . Модерн (сучасний) – узагальнена назва художньо-естетичного явища, яке виникло на рубежі ХІХ-ХХ століть. Основна ідея модерну – синтез мистецтв заради створення цілісного твору є однією з основних засад сучасного дизайну, тому модерн вважається першим дизайнерським стилем.

Проєкт «Чарівна симфонія модерну» Read More »

Мистецький проєкт «Вільний подих натхнення»

Студія стінопису та кераміки Свобода творчості – це вільний подих душі та сміливий політ думок. Цей проєкт надає дітям можливість втілити в життя свої творчі задуми, не обмежуючисьоднією загальною темою. Свобода творчого самовираження є необхідним елементом у формуванні психічного здоров’я дитини. Проєкт передбачає влаштування, як колективних, так і персональних творчих виставок.

Мистецький проєкт «Вільний подих натхнення» Read More »

Проєкт «Нове життя старих речей»

Апсайклінг-ініціатива “Нове життя старих речей” – це перевтілення вживаних матеріалів (одягу, картону тощо) на цінні та корисні речі. Цей проєкт об’єднує в собі всеукраїнську акцію – конкурс та виставку створених виробів. Наше завдання : зменшити негативний вплив на довкілля та навчити дітей дивитися на старі речі не як на сміття, а як на ресурс для

Проєкт «Нове життя старих речей» Read More »

Проєкт «Зоокрихітки»

Гурток “Іграшкова майстерня” Створення дитинчат тварин поєднує психологічну потребу в турботі, сприйняття миловидності та радості від самовираження. Діти часто ототожнюють себе з дитинчатами звірів. Створюючи кошеня, цуценя, дитина підсвідомо стає дорослим, яке милується, піклується, стає мамою чи татом, – яке захищає, оберігає, виявляє емпатію, проявляє ласку і любов. Дитинча звірів, створене власноруч, має унікальний “характер”,

Проєкт «Зоокрихітки» Read More »